本文摘要:
二、 入思想、理论着手实践课程革新。 在新的学年里我们要继续上学年校本教研中的乐成做法罗致乐成履历不停革新。使团体备课经常化校本教研制度化网络教研通例化。 在备课上接纳同科团体办公团体备课的方法每一节都要团体研究把教学中的困惑解决在团体备课中把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究通过研究制订出解决问题措施和措施使问题获得解决。使我校的教研事情形成自己的特色走出适合我校实际的校本教研之路。
二、 入思想、理论着手实践课程革新。
在新的学年里我们要继续上学年校本教研中的乐成做法罗致乐成履历不停革新。使团体备课经常化校本教研制度化网络教研通例化。
在备课上接纳同科团体办公团体备课的方法每一节都要团体研究把教学中的困惑解决在团体备课中把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究通过研究制订出解决问题措施和措施使问题获得解决。使我校的教研事情形成自己的特色走出适合我校实际的校本教研之路。
我们相信没有只有更好!
制订计划:凭据上级要求和学校的摆设联合本校的实际情况制订出一个行之有效的教学计划、教研组计划、温习计划而且基本能按计划举行运动。
(二)教研事情
本学期我校充实使用培训资源多渠道举行教师培训。
我校曾多次请学习校领导员来我校对教师举行课本教法培训业务理论培训。充实使用校本教研举行课堂教学培训新课改履历交流等学校为各科教师提供外出培训学习的时机拓宽任课教师的知识面。5强化校本教研治理。
1. 实施日常事情治理认真、稳步开展事情。
虽然教师们的教学和业务水平都有了一定提高教学效果也有显着提高但总体教学结果还处学区的后进位置。因此可以说展望未来我们还任重道远。
二、本学期开展的主要事情
教研事情总结
对于每周教研运动的详细情况都要举行记载各教研组长备课组长认真做好每次教研记载教诲处事情人员增强对人员的点名保证定时出勤每次教研运动竣事后对出勤情况都有详细记载对听课记载实时检查对评课表述课表实时整理使校本教研事情不停革新促进校本教研深入开展。
教研课:认真组织并由许改娥、赵彦生、宋宁祥、赵小军上了四节校级观摩课课后仔细分析、讨论写出小我私家履历文章和反思。并组织全体教师举行了公然评课。
在新的学年里我们要继续上学年校本教研中的乐成做法罗致乐成履历不停革新。
使团体备课经常化校本教研制度化网络教研通例化。在备课上接纳同科团体办公团体备课的方法每一节都要团体研究把教学中的困惑解决在团体备课中把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究通过研究制订出解决问题措施和措施使问题获得解决。使我校的教研事情形成自己的特色走出适合我校实际的校本教研之路。
我们相信没有只有更好!
教学理论的学习:本学期初我们教研组在认真学习《新课程尺度》及一些理论的基础上组织了教师围绕学习内容举行了认真的讨论。在教学中教师都能充实发挥主观能动性钻研课本驾驭课本在领会编者意图的基础上缔造性地使用课本用活课本。在教学中老师们也都能以学生为主体创设学生动手实践、自主探索、互助交流的学习气氛能让学生在视察、实验、推测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识从而提高学习是兴趣和能力。
三、 紧抓课堂教学促进综合能力的提高。
一、本组基本情况
经由全体师生的配合努力我校的教研事情取得了较好的结果课题研究取得了阶段性的收获校本研训结果斐然:申丽萍执教的品德与社会课《通讯的种类与生长》在区小三科课堂教学团体反抗赛中荣获一等奖;牛慧鹏老师执教的科学课在小三科课堂教学团体反抗赛中荣获一等奖;胡俊芳老师执教的英语课在小三科课堂教学团体反抗赛中荣获二等奖;同时申丽萍执教的品德与社会课《敬服交通设施》在市小三科课堂教学团体反抗赛中荣获一等奖。
二、增强理论学习。
二、增强理论学习。

随着新课程的逐步推进人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学事情的检查与评定是教师整理教学效果与反馈信息适时总结履历教训找出教学中的成败与不足的重要历程常写教学反思对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的措施。
在日常的教学中我校很是重视这一环节要求每位教师认真做好教学反思的记载。(1)记自己一节课的成败之处在以后的教学中不停加以实践和完善逐步提高自身的教学水平。(2)记教学中的疏漏与失误从主观上找原因使之成为以后教学事情中的前车之鉴。
(3)记载学生在学习历程中的困惑这往往是一节课的难点将解决方法记载下来不停富厚自己的教学履历。(4)记教学中学生的独到看法学生是学习的主体是课本内容的实践来看通过他们自己切身的感受经常会发生一些意想不到的好看法将这些独具一格的解法记载下来富厚自己的教学内容。
(5)记教学再设计每节课后对教学情况举行全面回首总结凭据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息实时修订教案提高自己的教学能力。学校适时举行履历交流真正使教学反思成为提高自己业。
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